Auf folgenden Seiten finden Sie einen Überblick
der theoretischen Basis von Peace-Force®

Theorie der Mediation

• Was ist eigentlich Mediation?
• Wie läuft eine Mediation ab?
• Was ist charakteristisch für eine Mediation?
• Welche Grundsätze sind wichtig und notwendig?

Peer-Mediation

• Was bedeutet Peer-Group-Education?
• Welches sind die Grundgedanken aus der Theorie der Peer-Group-Education?
• Was ist Peer-Mediation?

Thesen zu Mediation im Schulbereich

• Peer-Mediation kann Anlass und Baustein eines konstruktiven Schulklimas sein.
• "Gut Ding will Weile haben."
• Die Konzentration auf Peer-Mediation kann dazu verführen, die Bearbeitung struktureller und  
  politischer Konfliktlinien im pädagogischen Bereich zu vernachlässigen.
• Der gewaltpräventive Charakter von Peer-Mediation ist schwer messbar.
• „Wo Konflikt draufsteht, steckt nicht immer Gewalt drin.“
• Mediation in Schulen ist prinzipiell dazu geeignet, auch Konflikte zwischen Jugendlichen und Erwachsenen zu lösen.
• Erst eine Einbeziehung der Erwachsenen als Konfliktpartei in Mediationsverfahren macht mit der Idee ernst, dass selbstverantwortliche Kofliktlösemodelle auch partizipatorische Effekte haben.
• Geschlechtsdifferenzierte Aspekte in den Konflikten verdienen eine stärkere Aufmerksamkeit in der Ausbildung und in der Ausübung von Schulmediation.